聚智赋能启新程 笃行育人向未来 —— 云经管附中开展新学期教师专题培训

中学正高级教师琳琳老师率先作《新高考背景下的学科教学及备考策略》专题讲座。

讲座围绕云南省 “3+1+2” 新高考改革，从政策变革、选科指导、学科教学创新、三年一体化备考、教师专业成长等方面展开系统解读。她深度解析 “一核四层四翼” 高考评价体系，点明高考命题 “无价值不入题、无思维不命题、无情境不成题、无任务不立题” 四大特征，结合本土命题素材、课堂实例，阐释从高一夯基础、高二建体系到高三挖潜能的 “三年一盘棋” 全程备考思路。同时分享深度学习、项目式学习等创新教学路径，讲解学校、年级、备课组、班级四级联动的育人备考体系，引导教师主动完成角色转型，立足素养导向优化课堂，科学指导学生选科，做好生涯规划教育，助力学校精准、规范、高效开展新高考背景下教育教学工作。

随后，化学学科丘老师带来《看见 “沉默”—— 薄弱校的中等生提升案例》专题分享。丘老师深耕高中一线教育，曾斩获 “华文杯” 全国化学教育教学设计能力测试一等奖、教学能力测试二等奖，昆明市多项课堂竞赛奖项，多次获评优秀班主任、优秀教师。

培训中，丘老师立足真实校园学情，聚焦班级里人数最多却最容易被忽略的 “沉默的大多数”—— 中等生群体，结合多个鲜活学生案例，剖析了安静透明型、无效努力型、滑坡迷茫型、躁动代偿型四类中等生的学业困境、心理根源与外在行为表现。他指出中等生的成长困境往往先源于心理平庸，而后体现为成绩平庸，提出 “先照亮心灵，再提升成绩；心理先突围，学业才突围” 的育人理念，从课堂分层教学、差异化作业管理、考试育人导向、德育价值赋能、家校协同、年级数据监测、分层培优补弱等多个维度，分享一套可落地、可复制的实操策略，引导全体教师跳出只关注尖子生与后进生的固有思维，学会看见每一个普通孩子内在的成长渴望，把教育目光投向班级中坚力量，挖掘中等生潜藏的成长爆发力。

接下来，中小学正高级数学教师杨永校长开展师德师风建设专题讲座。杨永老师拥有 38 年教学与学校管理经验，曾任丽江市一中校长、云南师大附中西山学校执行校长，教学成果丰硕，在从教生涯中培养众多优秀学生，不少学子考入国内知名高校，多名学生在省级学科竞赛斩获一等奖。获评全国高中数学竞赛优秀辅导员，受聘为云南省教育厅第一届督导评估专家。他深耕教研，发表十余篇国家级、省市级论文，出版《高中数学典型误解问题辨析》《高中数学知识拓展研究》专著，先后荣获昆明市学科带头人、红云园丁奖、红云特殊贡献奖等多项荣誉。

讲座上，杨永校长从汉字溯源解读 “德” 的内涵，系统梳理新时代中小学教师职业道德规范、新时代教师职业行为十项准则，阐释 “四有好老师” 的深刻内涵。他讲到师德不是空洞口号，而是藏在每一节课堂、每一次师生交流之中，要求全体教师恪守爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的准则，坚守为师底线，秉持仁爱之心，落实立德树人根本任务，做到内心正直，言行合一，将师德修养融入日常教育的点点滴滴。

最后，云南师大附中高中语文高级教师王应富副校长带来以 “绘事后素，人人处于高质量生命状态” 为主题的德育专题培训。王副校长自荆楚来到云南，深耕高中语文教育；在湖北任教期间，获评谷城县一中、襄阳市骨干教师、学科带头人，担任教务处副主任、教科室主任等职务；调入云南师大附中后，多次获评优秀教育工作者、优秀教师，受聘为昆明市教育考试院命题专家，参与昆明市高三试题命制，主持编写全省高中语文月考卷，主编高考语文复习资料，还受云南师范大学委派，挂职副校长赴昭通昭阳一中支教两年。

培训中，王副校长以传统文化典故切入，解读德育的本质是培育学生高质量的生命状态。他提出 “绘事后素” 的教育思想，华彩的教育活动必须建立在学生素净的生命底色之上；班级德育要兼顾个性张扬与集体共识，依托共同参与的班级活动培育班级文化；倡导人人皆是德育工作者，充分发挥音体美劳学科独特的德育价值，不只追求学业成绩，更要看见学生完整生命成长，让学生拥有个性、价值感，实现自我发展与集体共生的教育目标。

四场培训既有新高考改革下教学备考的实操指引，又有一线真实学情的实践剖析，还有师德底线的深刻阐释，更有德育育人的理念升华。四位专家结合自身数十年教育经历，把理论与鲜活案例紧密结合，为我校全体教师带来一场内容厚重、贴合校情的教育盛宴。参训教师认真聆听记录，积极思考研讨，收获颇丰。

在专家的启发引领之下，我校各学科教师趁热打铁，分组开展集体备课与专题教研活动。老师们结合培训所学，围绕新学期教学目标、教学重难点、课堂授课方法、作业设计以及学情应对等内容展开充分研讨，进一步细化完善各学科本学期教学计划，打磨优化课堂教学策略，把培训收获转化为实实在在的教学实施方案，为新学期课堂教学有序高效推进筑牢根基。思想已充电，教学已蓄力，我校全体教师已然做好充分准备，满怀信心迎接新学期的到来。

教育之路，学无止境。本次新学期教师培训，为我校教师更新育人理念、优化教学方法、强化师德修养、应对新高考改革筑牢根基。全体教师将把本次培训所学内化于心、外化于行，坚守教育初心，看见每一位学生，潜心教书育人，在新的学期踔厉奋发，助力学生全面健康成长。